学以致用、以用促学

注册咨询工程师(投资)学习体会  

  首次注册咨询工程师(投资)执业资格考试于二〇〇四年开始,听说后一时兴起,毅然报名。等拿到教材后,方知困难,想到与自己的工作关系不大,未开始学习就决定放弃了当年的考试。去年转岗到了咨询公司,为了尽快适应新的工作岗位,重新拾起教材。本来报名参加二〇〇六年考试也是抱着试试看的心理,原意是以考试为动力促进学习,能过几门算几门,结果出乎意料地考了好成绩。以下内容为我自己一年来学习和应试的心得体会,请各位同行指正。
  一、 学以致用
  正如文首所述,我学习的目的是为了更好地适应咨询工作岗位。也正是有了这一压力,从一开始就确定必须完成这一学习,无退路可言。通过学习教材上的知识,不断提高自己的理论水平和工作质量,边学边用,尽量缩短转岗的过渡期。一段时期,教材成了工作的“操作手册”,寓学于用,将学习变成了工作的一部分。特别是《工程咨询概论》、《宏观经济政策与发展规划》、《国务院关于投资体制改革的决定》和《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》等内容,简直成了工作的百宝箱。
  二、 以用促学
  由于咨询工作涉及的内容特别繁多,如何掌握教材中的各个知识点就成了大问题,而运用知识则是学习和掌握知识的最佳途径。在《工程项目组织与管理》、《项目决策分析与评价》和《现代咨询方法与实务》的学习中,特别注意教材中的案例,同时在工作中尽量多地参与各个专业的内容,加深对知识点的理解和记忆。其间,碰巧参与了一项可行性研究报告的编制,主动全面介入各个专业的工作,从市场预测、方案设计、投资估算、财务经济社会评价一直到方案优化和风险分析,不仅帮助自己更加全面、系统的理解项目各专业的内在联系,而且加深了对知识点的掌握。以致于在后来的复习冲刺中上述内容花费的时间非常少。
  三、 学习步骤
  学习总的体会是不能死记硬背,必须理解,在理解的基础上记忆,在实践中记忆。我的学习计划大致为3个阶段:
  1、 泛读
  该阶段就像看小说一样,将五本教材通看一遍,建立一个轮廓,知道有哪些内容,以便今后遇到问题时知道在哪里可以查阅。
  2、 精读
  仔细阅读全书,尽量掌握各个知识点,理解后标注重点内容,其余解释性的内容以后不必再看。对于剩余的少量不能理解的问题,有意识的在工作实践中理解。
  3、 实践
  在工作中不断实践,加深理解,加深印象。
  四、 应试
  应试总的感觉是考试内容主要为考察对知识点的掌握和应用能力,考试的绝大部分内容都是教材的重点内容,特别是与咨询工作关系密切的内容,只要理解了,即使不记得,也能通过对各个备选答案比较分析,得到正确答案;需要死记硬背的很少。应试大致为以下3个步骤:
  1、 复习冲刺
  主要是将学习中标注的内容循环记忆。
  2、 应试准备
  针对一套模拟试题进行练习、分析,了解题型,测算应试速度,制定应试策略。
  我自己的应试策略是:按照各题分配的时间答题,如遇超时,挑选一个最可能的答案,继续后续答题。答题时标注无把握的题目,如果考试时间最后有富余,再回过头来检查标注的题目。对于多选题,没有把握的坚决不选,以免倒扣分。《现代咨询方法与实务》考试答题中,注意按知识点答题,务求答题完整,不要失去应得的分数;由于考试时间紧张,先做计算量少的,对于最后来不及答全的题目,至少答出步骤和方法。
  3、 应试
  根据自己的应试策略,放下包袱,冷静答题。
  一年来,获得《注册咨询工程师(投资)执业资格证书》一直都是我的梦想。在自己的努力下,自己的梦想终于变成了现实。还清晰地记得在得知成绩公布的时候,我和几位应考的同事那种焦急而复杂的心情,以致于请另一位同事帮忙查阅。当得知全部通过的时候,激动得拍手互助,喜悦之情充斥着整个房间,久久不能平静。
  我和我的同事的亲身经历说明,只要有决心、下功夫和方法得当,就一定有信心通过注册咨询工程师(投资)执业资格考试。


港铁技术咨询(深圳)有限公司
孙 彰   
二〇〇六年八月三日